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Dia 26, Sexta-feira
16:50
Joana Lessa
A Insulina sai à rua!!

Joana Lessa é Professora-Adjunta na Área Departamental de Arte e Design da ESEC - Universidade do Algarve, onde lecciona desde 1999. É doutorada em Design pela Faculdade de Arquitectura da Universidade de Lisboa, tendo a sua investigação sido financiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia. Na qualidade de investigadora, integra o grupo de investigação <DIV> Design, Interacção e Visualização do CIAUD-UL, e desenvolve a sua investigação nas áreas: Design de Emoção; Media Digitais Interactivos; IxD e UX; Visualização da emoção; Design Multisensorial; Turismo Cultural; Comunicação de Ciência. É membro do Comité de Aconselhamento da iniciativa da UNESCO – Water Museums Global Network (WAMU-NET) e também integra a Cátedra da UNESCO em Ecohidrologia na Universidade do Algarve.

 

https://www.cienciavitae.pt/F71D-5724-0231

 

Foi Directora do Curso de Design, e é responsável por várias disciplinas, entre elas Projecto de Design, no qual explora as dinâmicas entre os vários media com vista a uma comunicação humanista e eficaz, rica em valores expressivos e dimensão empática, como estratégia de envolvimento dos indivíduos a quem se dirige. 

“A Insulina sai à rua” foi um projecto desenvolvido no âmbito das comemorações dos 100 anos da descoberta da Insulina, promovido por vários parceiros, entre eles a Universidade do Algarve. O projecto de Design com Realidade Aumentada, que aqui se apresenta é, entende-se, um exemplo de comunicação de ciência a um público infantil (mas não só) e demonstra como as diversas vertentes: representativa, simbólica, cromática, tipográfica, sonora, espacial e interactiva, colaboram para um todo que se pretende pedagógico, inclusivo e desmistificador da problemática da Diabetes. Embora dirigido a crianças pequenas, a sua clareza e positividade, pretende envolver não só as famílias, como qualquer indivíduo que se confronte com este conjunto de cartazes interactivos, no espaço de uma sala de espera de um hospital, num espaço de ciência, ou no decorrer de iniciativa escolar, etc. Este trabalho foi desenvolvido com os alunos Catarina Ribeiro, Magda Grade e Marlon Duarte, como um kit, pronto a usar, e está presente na área expositiva da presente edição do ADM, onde poderão experienciá-lo.

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